Nadácia Pontis v spolupráci s Ministerstvom zahraničných vecí zorganizovala súťaž, ktorej cieľom bolo motivovať študentov k záujmu pomoci Tretím krajinám. "Posilnenie odbornosti v tomto smere je pre študentov ako budúcich lídrov našej krajiny obzvlášť dôležité", hovorí koordinátor súťaže a zároveň programový koordinátor nadácie Pontis Ján Hrebík.
Cieľom bola podbora vzdelávania v oblasti rozvojovej pomoci
Napísať a elektronicky odoslať esej do 24. mája tohto roku tak dostali šancu všetci tí, ktorí majú v občianskom preukaze zapísanú slovenskú štátnu príslušnosť a študujú na hociktorých univerzitách či vysokých školách na Slovensku i v zahraničí. Jednou z hlavných podmienok prihlásenia svojich esejí do súťaže bolo dodržanie kritérií pozostávajúcich z autorského odrážania moderných akademických trendov. Ďalej bolo potrebné venovať sa aktuálnym problémom rozvojovej pomoci a prispieť k diskusii o smerovaní slovenskej rozvojovej pomoci.
Prihlásilo sa viac ako 30 študentov
Do súťaže sa prihlásilo 32 študentov. Dvom súťažiacim sa nepodarilo dodržať formálne kritéria eseje. Ostatné eseje, ktoré súťažné podmienky nadácie Points splnili, boli následne odoslané na obsahové a bodové ohodnotenie päťčlennej porote. Komisia sa skladala z Dušana Wundera (Ministerstvo financií SR), Juraja Koníka (Denník SME), Jána Šalka (Slovenska agentúra pre rozvoj a medzinárodnú spoluprácu - SAMRS), Ľudmily Lipkovej (Ekonomická univerzita, Fakulta medzinárodných vzťahov) a Oľgy Auchenbach (Nadácia Pontis). Pri posudzovaní sa brali do úvahy aj aspekty ako inovatívnosť a originalita spracovania témy, argumentácia, práca s prameňmi a návrhy riešení.
Košičanka študujúca v Olomouci vyhrala
Víťazkou sa stala Eva Komlossyová, študentka Katedry rozvojových štúdií Prírodovedeckej fakulty Univerzity Palackého v Olomouci. Za esej s názvom "Stačí postaviť školu?" získala 3-týždňovú stáž na Stálej misii SR pri OSN v Ženeve vo Švajčiarsku. Eva sa v eseji zmieňuje o hlavných príčinách nedôverčivosti slovenského národa ohľadom možnosti rozvoja tretích krajín. Poukazuje na časté dôvody vytvárajúce túto patetickosť, medzi ktoré okrem iného patrí aj fakt, že bývalé kolónie sú už niekoľko desaťročí slobodné a samostatné. Hlavnou náplňou práce študentky Katedry rozvojových štúdií v Olomouci je Medzinárodný menový fond, ktorý podľa nej hrá dôležitú úlohu v ekonomikách rozvojových krajín.
Jednému z ocenených cena skrížila plány
Za druhé miesto ďakoval porote i nadácii Pontis Pavol Pružinec, študent Katedry žurnalistiky Filozofickej fakulty Univerzity Komenského v Bratislave. Mladý študent získal trojtýždňovú stáž na Ministerstve zahraničných vecí Slovenskej republiky. Pavol si za okruh svojej eseje vzal tému Ako pomáhať rozvojovým krajinám. Zastáva názor, že finančná čiastka, ktorou Slovensko podporuje chudobné štáty je veľmi marginálna a využíva sa bezúčelovo a neefektívne. Mladý študent si ocenenie váži a kvôli nemu sa bude musieť zrieknuť niektorých vopred naplánovaných dní, ktoré pôvodne plánoval stráviť na inom mieste, než je Ministerstvo zahraných vecí. V každom prípade mal zo svojho úspechu a ceny neskrývanú radosť.
Ocenili i študenta z košickej Technickej univerzity
Tretie miesto porota udelila Františkovi Liptákovi, študentovi Právnickej fakulty Univerzity Pavla Jozefa Šafárika a zároveň študentovi Ekonomickej fakulty Technickej univerzity v Košiciach. Za esej Výzvy slovenskej rozvojovej pomoci získal 3-týždňovú stáž v Nadácii Pontis. Jeden z hlavných dôvodov prečo by Slovensko malo pomáhať chudobným krajinám je podľa jeho slov aj zlepšenie pozície SR v očiach zahraničných partnerov. Vo svojej práci ďalej hovorí o Slovensku ako o krajine, ktorá má jednu z najlepších očkovacích politík v Európe. Do povedomia dáva veľmi jasno aj skutočnosť, že hospodárska kríza najtvrdšie dopadá na tých najslabších. Do úvahy berie etický aspekt, ktorým argumentuje vetou: "Nikto si nemôže vybrať do akých sociálnych podmienok a do akej krajiny sa narodí," preto podanie pomocnej ruky prirovnáva k situácii, v ktorej by sme sa mohli ocitnúť aj my. František Lipták sa slávnostného večera síce nezúčastnil kvôli iným neodkladným povinnostiam, no zato sa všetkým zúčastneným i porotcom poďakoval prostredníctvom vlastnoručne napísaného listu. Víťazne eseje si aj vy môžete prečítať a posúdiť na stránke www.nadaciapontis.sk/esej
Ťahák zaujímalo, či sa ocenení Eva a Pavol naozaj domnievajú, že rozvojové štáty budú schopné niekedy stáť na vlastných nohách a začnú prosperovať.
- Pavol: "Pravdaže si myslím, že to rozvojové krajiny dokážu. Dôležité však je, aby vytvorili prijímanej rozvojovej pomoci adekvátne podmienky, hlavná zodpovednosť leží na pleciach práve týchto chudobných krajín.
- Eva: "Ja verím, že áno, inak by som tuto problematiku neštudovala a nechcela sa jej venovať aj v budúcnosti. Ale na otázku ako to dosiahnuť sa odpovedá ťažšie. V minulosti už bolo mnoho teórii, ako rozvíjať krajiny Tretieho sveta. Niektoré sa osvedčili viac, niektoré menej. Avšak rovnako dôležité, ako nájdenie toho správneho "kľúča" na rozvoj, je podľa mňa to, aby sa ľudia v rozvinutom aj rozvojovom svete k tejto otázke stavali zodpovedne, nesnažili sa iba "hrabať pre seba" za každú cenu, efektívne sa učili z vlastných chýb a rešpektovali rozmanitosť sveta."
Prečo si zvolila štúdium práve problematiky rozvojovej pomoci?
- Eva: "Pretože mi táto problematika nie je ukradnutá a verím, že sa s momentálnou situáciou dá niečo robiť."
Najdôležitejšie správy z východu Slovenska čítajte na Korzar.sme.sk.
