V tejto súvislosti by sme chceli osloviť rodičov a dať im niekoľko rád zo skúseností pedagógov, najmä učiteľov prvých ročníkov.

Dieťa môže byť zaškolené, až keď dovŕši šiesty rok v kalendárnom roku po prvom septembri. Okrem komplexného lekárskeho vyšetrenia je potrebné aj psychologické vyšetrenie. Taktiež nezaškodí poradiť sa aj s učiteľkou elementaristkou.

Predčasné zaškolenie dieťaťa (pred dovŕšením šiesteho roku) nie je také jednoduché, ako sa to rodičom zdá. Je pravda, že dieťa sa v šiestom roku stáva školopovinným, no rozhodujúce je, nakoľko je zrelé na takú náročnú prácu, akou je práca v škole. Je sústavná, disciplinovaná, časovo vymedzená - na rozdiel od činnosti v predškolskom veku, kde hlavnou náplňou je hra.

Dieťa, ktoré vstupuje do školy, prechádza veľkými zmenami. Záleží na jeho zrelosti, za aký čas je schopné prispôsobiť sa novým podmienkam a zmenenému životnému stereotypu. Ak dieťa nespĺňa podmienky a napriek tomu ho zaškolíme, stáva sa škola problémom pre rodinu. V nejednom prípade sa ťažkosti stupňujú, ale až vtedy si rodičia uvedomujú svoj omyl a napraviť ho je už ťažko. O danej otázke treba rozhodnúť individuálne. Preto nie je pre rodiča stratený čas, keď sa o svojom dieťati príde poradiť s odborníkmi - psychológom a pedagógom. Predškolské prehliadky majú zabrániť nepriaznivým dôsledkom predčasného, nevhodného zaškolenia.

Posúdiť školskú zrelosť neznamená len zistiť, či je úroveň rozumových schopností primeraná, ale aj zhodnotiť vyspelosť celej osobnosti dieťaťa. Aj primerane vyvinuté deti bývajú labilnejšie, ťažšie reagujú na novú situáciu, objavuje sa nepríjemné citové dozrievanie. Tým skôr deti osobne nezrelé, ktoré nie sú uspôsobené primerane spracovávať nové informácie a riešiť nové úlohy. U takýchto detí sa postupne môžu prehlbovať špecifické problémy školsky nezrelého dieťaťa. Prehlbuje sa strach z novej situácie, ktorý neraz vyúsťuje až do neurotických príznakov. To však už zasahuje do vývinu celej osobnosti.

Aby sa rodičia vyhli možným komplikáciám, ktoré by mohli vzniknúť z prenáhleného riešenia - predčasného zaškolenia, treba starostlivo zvážiť všetky okolnosti. Dnes sa stávajú predškolské prehliadky pravidelnými. Ide iba o to, aby rodičia rešpektovali rady, prípadne zmeny, ktoré im odporúčajú odborníci. Je to v záujme ich dieťaťa, aby sa nenarušil zdravý vývin jeho osobnosti.