bývalých učební chémie, prírodovedy, a dielní pre žiakov. Ruku k dielu nezištne priložili aj rodičia detí. Rekonštrukciu podporil i štát. "Neustále nám rastie počet žiakov, a tak bolo potrebné staršie odborné učebne prestavať, aby sme získali väčšie priestory aj pre klasické triedy," hovorí riaditeľ školy Ing. Pavol Gubka. Neznamená to však, že odborné učebne v škole nebudú. "V učebni fyziky nám stále chýbajú stoly, a musíme ešte dokončiť elektroinštaláciu," vyratúva posledné úpravy riaditeľ. Finančná situácia nie je v rezorte školstva ružová. Inak to nie je ani na Základnej škole v Spišských Vlachoch. "Chýbajú nám prostriedky na opravu podlahy, no náš plán, aby žiaci novú učebňu fyziky začali využívať už od prvého januára 2002, sme nezmenili."
Hlavným cieľom tohto projektu nie sú len vylepšené školské priestory. Riaditeľ sa spolu s PhDr. Kristínou Magdolénovou usiluje i o to, aby rovnako splnil sny rómskych a nerómskych detí, a aby ich naučili žiť spolu. "Ide nám o to, aby deti pochopili, že sú všetky, bez ohľadu na farbu pleti, rovnocenné, aby sa naučili navzájom si pomáhať, aby sa nerozdeľovali na Rómov a Nerómov," vyratúva. Úmysly riaditeľa tejto základnej školy sú viac ako ušľachtilé. A na Slovensku, žiaľ, stále veľmi ojedinelé. "Nechcem, aby si niekto myslel, že sa zameriavam len na rómske deti. Chcem, aby moji žiaci tvorili jeden celok. A tomuto celku sa snažím vytvoriť čo najlepšie podmienky pre štúdium. Mojim zámerom nie je deti od seba oddeľovať, no združovať," dodáva Ing. Pavol Gubka na záver.
Autor: Cyril DUNKA, Petra ČAKOVSKÁ
Najdôležitejšie správy z východu Slovenska čítajte na Korzar.sme.sk.
