prvom stupni základnej štátnej školy. Žiaci by mali na výber ešte etickú výchovu.

Minister plánuje zaviesť rovnaký model, aký funguje na druhých stupňoch základných škôl a na stredných školách. "Rešpektujem slobodu svedomia, zároveň však chcem, aby boli zaručené primerané podmienky pre náboženskú výchovu detí, v súlade s presvedčením a požiadavkami rodičov," zdôvodnil svoj zámer.

Podľa neho zavedenie náboženstva od prvej triedy je v súlade so želaním mnohých rodičov. Dnes je náboženstvo pre najmladších žiakov len nepovinným predmetom, ktoré sa často učia popoludní. Minister má informácie, že v mnohých oblastiach ho preto deti nemôžu navštevovať.

Exminister školstva Milan Ftáčnik má opačný názor ako Fronc. "Prečo sa s tým tak ponáhľa? V programovom vyhlásení vlády rezort školstva sľubuje reformu obsahu vyučovania. Prečo to nerieši v jej kontexte?" Otázkou tiež podľa neho je, kto bude hodiny navyše učiť a čo to bude stáť.

Froncov návrh zrejme podporí Konferencica biskupov Slovenska. "Náboženská (mravná) výchova detí je dôležitá od začiatku výchovy dieťaťa, lebo sa tu vytvárajú základné náboženské postoje, skúsenosti a vedomosti, ktoré sú potrebné pre vyučovací predmet náboženská výchova na druhom stupni," povedal Eugen Valovič z komisie KBS pre katechizáciu a školstvo.

Viac na 5 strane

(mar,or)

Najdôležitejšie správy z východu Slovenska čítajte na Korzar.sme.sk.