Marie Cheour z univerzity v Turku vo Fínsku. So svojim výskumným kolektívom pozorovala 45 novorodencov v prvých dňoch ich života. Niektoré deti počas spánku počúvali nahrané samohlásky a slová a tie potom poznávali aj v bdelom stave. Kontrolná skupina novorodencov, ktorá v spánku nepočúvala nahrávky, nerozoznávala samohlásky ani slová. Z toho vyplýva, že bábätká nevypínajú v spánku mozgovú činnosť, naopak, práve vtedy sa dobre učia. Túto schopnosť deti postupne v priebehu prvého roku života strácajú. Dospelí takto nemôžu postupovať pri učení. Ponúkajú sa však možnosti podstatne lepšieho využitia mozgovej kapacity dieťaťa v útlom veku.
Autor: NS/som
Najdôležitejšie správy z východu Slovenska čítajte na Korzar.sme.sk.
