Stredoškoláci vyhodnocovali údaje z urýchľovača
Bežný človek si ani neuvedomuje, že prakticky každé nové moderné technické zariadenie, ktoré máme v domácnosti alebo s ktorým sa stretávame zamestnaní či pri vyšetreniach u lekára, je založené na výsledkoch vedeckých objavov a výskumov. Bez základného výskumu, na ktorom sa podieľali vedeckí pracovníci na celom svete, by sme napríklad nemali mikrovlnové rúry, mobilné telefóny, počítače, plazmové televízory či počítačové tomografy a zariadenia na báze jadrovej magnetickej rezonancie, bez ktorých sa nezaobíde moderná diagnostika rôznych chorôb.
Kariéra vedca príliš neláka
Veda stále ešte nemá vo vedomí ľudí to miesto, ktoré jej prináleží. Stať sa takpovediac "kariérnym vedcom" nie je zatiaľ pre mladých ľudí príliš lákavé. Celosvetové vedecké spoločenstvo si uvedomilo, že sa samo musí vynasnažiť zlepšiť obraz vedy vo verejnosti a pritiahnuť k štúdiu technických a prírodovedeckých disciplín čo najviac mladých ľudí. Jednou z už tradičných akcií, ktoré majú študentom stredných škôl v krajinách Európskej únie priblížiť prácu výskumných a vedeckých pracovníkov v oblasti fyziky elementárnych častíc, je medzinárodné podujatie "Masterclasses Hands-On Particle Physics", čo by sme mohli preložiť ako "majstrovské triedy praktická časticová fyzika".
Už piaty raz
Myšlienka tohto podujatia vznikla pri príležitosti Medzinárodného roku fyziky v roku 2005 a odvtedy prebiehal každý rok počas dvoch jarných týždňov. Každoročne sa ho zúčastňuje približne niekoľko tisíc študentov stredných škôl. Študenti prichádzajú do najbližších univerzít alebo výskumných centier a stanú sa na jeden deň členmi vedeckého kolektívu fyzikov, aby strávili tento deň odhaľovaním záhad časticovej fyziky. Strategickým zámerom projektu je umožniť študentom, aby pracovali ako skutoční vedci v autentickom prostredí inštitúcií časticovej fyziky, aby pocítili vzrušenie pri spracovávaní skutočných experimentálnych údajov a zakúsili aj problémy bežné pri vyhodnocovaní získaných vedeckých výsledkov.
Vyše 5 000 študentov
V tomto roku sa konal už piaty ročník spomenutého podujatia. V období od 16. marca do 3. apríla sa na podujatí zúčastnilo vyše 5 000 študentov z celého sveta. Stredoškoláci sa na jeden deň premenili na akýchsi študentských vedcov, a to na viac než 80 univerzitách a výskumných ústavoch v 23 krajinách sveta. Jedno z podujatí v rámci tohtoročných "masterclasses" sa 1. apríla konalo na Katedre jadrovej a subjadrovej fyziky Ústavu fyzikálnych vied Prírodovedeckej fakulty Univerzity P.J.Šafárika v Košiciach.
Z gymnázií v Košiciach i Bardejove
Ako nám povedal koordinátor tohto podujatia RNDr. Alexander Dirner, CSc., na podujatí sa zúčastnilo 58 študentov zo šiestich košických gymnázií a jedného bardejovského gymnázia. Dopoludnia si študenti vypočuli niekoľko prednášok, ktoré študentom umožnili nahliadnuť do metód základného výskumu, ktorými sa získavajú fundamentálne poznatky o základnej štruktúre hmoty.
Prednášky o mikrosvete
Taje mikrosveta priblížila študentom. Doc. RNDr. J. Hlaváčová, CSc., z košickej technickej univerzity. O tom, čo sa udialo (podľa našich terajších znalostí) vo vznikajúcom vesmíre v priebehu prvých milióntinách sekundy po veľkom tresku (big bang), veľmi pútavo prednášal RNDr. L. Šándor, CSc., z Ústavu experimentálnej fyziky SAV. Študentov zaujala aj prednáška RNDr. E. Kladivu, CSc., o urýchľovači LHC (Large Hadron Collider, čiže čosi ako veľký "zrážač" hadrónov), ktorý je považovaný za najväčší vedecký "prístroj" na svete a ktorý bol v európskom centre jadrového výskumu CERN uvedený do činnosti na jeseň minulého roka.
Analýza údajov z urýchľovača
Úvodné prednášky pripravili študentov na praktickú popoludňajšiu časť, ktorú tvorila analýza záznamov z detektorov elementárnych častíc s použitím špeciálneho softvéru. Študenti mali za úlohu identifikovať častice, ktoré vznikali pri kolízii protibežných zväzkov urýchlených častíc a antičastíc. Išlo o údaje, ktoré sa získali v rámci experimentu DELPHI na urýchľovači LEP v ústave CERN. Ide o urýchľovač elektrónov a ich antičastíc (pozitrónov), ktorý má obvod 27 km a ktorý prestal pracovať v roku 2000, ale ním získané obrovské súbory údajov sa stále ešte spracovávajú. Možno spomenúť, že v tuneli, v ktorom bol inštalovaný urýchľovač LEP, je teraz umiestnený urýchľovač LHC.
Videokonferencia s ústavom CERN
Po spracovaní údajov sa študenti zúčastnili na videokonferencii, počas ktorej porovnali svoje výsledky s výsledkami ďalších dvoch skupín študentov, ktoré sa podujatia zúčastnili v rovnaký deň. Študenti na košickej prírodovedeckej univerzite porovnávali svoje výsledky so skupinami stredoškolákov na univerzite Mons-Hainaut v Belgicku a na Štátnej technickej univerzite v gréckych Aténach. Spomenutá videokonferencia bola moderovaná fyzikmi priamo z ústavu CERN. Oživením celodenného programu bol záverečný kvíz, v ktorom si študenti overili svoje znalosti o mikrosvete a jeho podivuhodných zákonitostiach. Víťazmi kvízu sa na košických "majstrovských triedach" stali Martin Baláž a Jakub Jursa (obaja z gymnázia na Alejovej v Košiciach), ktorí boli odmenení symbolickými darčekmi.
O mikrosvet sa zaujímajú aj dievčatá
Ako nám dr. Dirner povedal, záujem študentov o účasť na tomto podujatí z roka na rok rastie, takže počet študentov z jednej školy bol obmedzený na šesť. Chcel som ešte spomenúť, že na tomto podujatí sa zúčastnil prekvapujúco veľký počet dievčat, ale ako keby som to nenapísal veď prečo by mal byť záujem mladých dám o fyziku elementárnych častíc a o dianie v mikrosvete až taký prekvapujúci. Sympatické na celom podujatí mi bolo aj to, že nikto z "fyzikov-profíkov" priamo neagitoval, aby študenti či študentky išli po maturite študovať jadrovú fyziku či podobný odbor. Študenti ale takpovediac nenápadne "pričuchli" k tomu, ako sa "robí veda" v širokej medzinárodnej spolupráci. To možno v niektorých z nich napokon prebudí záujem venovať sa vedeckej kariére v jadrovej fyzike či fyzike elementárnych častíc.
Autor: rm
Najdôležitejšie správy z východu Slovenska čítajte na Korzar.sme.sk.
